000 | 01778nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20240502213600.0 | ||
008 | 240502b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9789710744039 | ||
040 |
_aHuman Rights Violations Victims' Memorial Commission _cHuman Rights Violations Victims' Memorial Commission |
||
050 | _aDS 667.28 | ||
100 |
_aMichael V. Lorenzana _eauthor |
||
245 |
_aIsang bansa, isang lahi / _cMichael V. Lorenzana, Michal M, Mercado, and Niel Martial R. Santillan. |
||
250 | _aIkalawang edisyon | ||
260 |
_aQuezon City : _bVibal Group, Inc., _c2019. |
||
300 |
_axii, 484 pages : _bcolored illustrations ; _c26 cm. |
||
500 | _aIncludes bibliographical references and index. | ||
520 | _aAng seryeng ito ay nakaayon sa kurikulum na K to 12 ng Kagawaran ng Edukasyon o DepEd. Tumutugon ito sa hamon ng paghubog ng kabataang may tiyak at ipinagmamalaking pagkakakilanlang Pilipino na may pambansa at pandaigdigang pananaw. Layunin din nitong hubugin ang pangkabuuang pagunlad ng isang mag-aaral tungo sa pagiging kapaki-pakinabang at responsableng mamayang Pilipino. Nakatuon ang nilalaman at mga gawain sa pangkabuuang kagalingan ng mga mag-aaral (learner-centered) Gumagamit ng mga estratehiya mula sa iba’t ibang teorya ng pagkatuto tulad ng konstruktibismo, magkatuwang na pagkatuto, at pangkaranasan at pankontekstong pagkatuto Mayaman sa mga gawaing awtentiko na lumilinang sa higher-order thinking skills at papanday sa kakayahan ng mga mag-aaral sa pagsisiyasat, mapanuri at malikhaing pag-iisip, at matalinong pagpapasiya. | ||
650 | _aHistory of Asia -- Southeast Asia -- Philippines -- History -- Study and teaching. | ||
650 | _aSocial Science -- Study and teaching -- Philippines. | ||
942 |
_2lcc _cFIL _kDS _m667.28 _n0 |
||
999 |
_c2034 _d2034 |