Amazon cover image
Image from Amazon.com
Image from Google Jackets

Isang bansa, isang lahi / Michael V. Lorenzana, Michal M, Mercado, and Niel Martial R. Santillan.

By: Material type: TextTextPublication details: Quezon City : Vibal Group, Inc., 2019.Edition: Ikalawang edisyonDescription: xii, 484 pages : colored illustrations ; 26 cmISBN:
  • 9789710744039
Subject(s): LOC classification:
  • DS 667.28
Summary: Ang seryeng ito ay nakaayon sa kurikulum na K to 12 ng Kagawaran ng Edukasyon o DepEd. Tumutugon ito sa hamon ng paghubog ng kabataang may tiyak at ipinagmamalaking pagkakakilanlang Pilipino na may pambansa at pandaigdigang pananaw. Layunin din nitong hubugin ang pangkabuuang pagunlad ng isang mag-aaral tungo sa pagiging kapaki-pakinabang at responsableng mamayang Pilipino. Nakatuon ang nilalaman at mga gawain sa pangkabuuang kagalingan ng mga mag-aaral (learner-centered) Gumagamit ng mga estratehiya mula sa iba’t ibang teorya ng pagkatuto tulad ng konstruktibismo, magkatuwang na pagkatuto, at pangkaranasan at pankontekstong pagkatuto Mayaman sa mga gawaing awtentiko na lumilinang sa higher-order thinking skills at papanday sa kakayahan ng mga mag-aaral sa pagsisiyasat, mapanuri at malikhaing pag-iisip, at matalinong pagpapasiya.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Filipiniana Filipiniana HRVVMC Library DS 667.28 L67 2019 (Browse shelf(Opens below)) Available

Includes bibliographical references and index.

Ang seryeng ito ay nakaayon sa kurikulum na K to 12 ng Kagawaran ng Edukasyon o DepEd. Tumutugon ito sa hamon ng paghubog ng kabataang may tiyak at ipinagmamalaking pagkakakilanlang Pilipino na may pambansa at pandaigdigang pananaw. Layunin din nitong hubugin ang pangkabuuang pagunlad ng isang mag-aaral tungo sa pagiging kapaki-pakinabang at responsableng mamayang Pilipino. Nakatuon ang nilalaman at mga gawain sa pangkabuuang kagalingan ng mga mag-aaral (learner-centered) Gumagamit ng mga estratehiya mula sa iba’t ibang teorya ng pagkatuto tulad ng konstruktibismo, magkatuwang na pagkatuto, at pangkaranasan at pankontekstong pagkatuto Mayaman sa mga gawaing awtentiko na lumilinang sa higher-order thinking skills at papanday sa kakayahan ng mga mag-aaral sa pagsisiyasat, mapanuri at malikhaing pag-iisip, at matalinong pagpapasiya.

There are no comments on this title.

to post a comment.